Le centre de formation Batipole en Limouxin a déposé au répertoire spécifique de France compétences un certificat "Restaurer ou bâtir en pierre sèche" qui a permis des parcours de formation et obtenu le soutien du Ministère de la culture, de l’Institut National des Métiers d’Art et de la Fédération Nationale des Conseils d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement dans le cadre de l’inscription de l’art de la construction en pierre sèche sur la liste du patrimoine immatériel mondial de l’UNESCO.

Le centre de formation a adhéré à la Fédération Ecoconstruire et participé à son développement, et lors des travaux de renouvellement sur le certificat une démarche commune de co-certification a été engagée.

 BLOC 1 

Répertorier toutes les informations préalables nécessaires afin de créer les documents de présentation du projet d’aménagement paysager en pierre sèche en réalisant des mesures et des relevés de cotes conformes et en prenant des photos

Utiliser des techniques manuelles de représentation graphique afin d’élaborer un support de présentation qui permettra de rendre visible un projet de maçonnerie en pierre sèche auprès des tiers intervenants sur le chantier d’aménagement (donneurs d’ordre, autres corps de métiers, prestataires, etc.) en utilisant des relevés de côtes et en réalisant un plan d’exécution et un « press-book » répondant aux standards esthétiques attendus d’un tel document

Préparer son intervention pour mettre en œuvre un ouvrage paysager en pierre sèche ou une calade en choisissant l’outillage, les matériaux et les matériels (les adapter si nécessaire aux situations de handicap), en mettant en sécurité la zone de chantier et/ ou la zone de travail, en triant les pierres, et en prenant en compte les situations de handicap

BLOC 2 

Réaliser les fouilles, l’implantation, les fondations et le terrassement en fonction du dimensionnement de l’ouvrage (mur de séparation ou mur de soutènement) en préparant les fonds de forme devant recevoir l’appareillage, en respectant un « pendage-fruit », en posant des gabarits et des cordeaux et en posant les pierres de fondation afin de respecter les alignements et de répondre aux critères esthétiques de l’ouvrage

Réaliser le corps du mur en appareillant le parement du mur, en croisant et jointant les pierres les unes aux autres, en calant les pierres, en intégrant des boutisses (simples ou parpaignes) en nombre suffisant au fur et à mesure de  l’élévation et en réalisant le couronnement pour assurer la stabilité de l’ouvrage et respecter les dimensions vernaculaires du site paysager (opus assisé, opus incertum, etc.)

Effectuer les opérations de contrôle et de fin de chantier de construction d’un ouvrage paysager en pierre sèche en contrôlant régulièrement son « pendage- fruit », en vérifiant le dimensionnement de l’ouvrage et en réalisant les opérations de nettoyage au regard du cahier des charges initial défini avec le commanditaire

BLOC 3 

Réaliser les travaux préparatoires nécessaires à la mise en œuvre une calade en examinant le site, en implantant la calade à l’aide de piquets et de cordeaux, en excavant et en préparant le fond de forme devant recevoir la calade afin d’identifier les pentes et le sens d’écoulement des eaux, de respecter la gestion de la pente et les emplacements des conducteurs et de mettre en forme un sol en fonction de la granulométrie des pierres de calade posées « à chant »

Mettre en œuvre une calade et respecter les règles d’usages et esthétiques de ce type d’ouvrage en posant les conducteurs, en remplissant le fond de forme, en ancrant des pierres posées à chant, en battant les éléments jusqu’à obtenir une planimétrie idéale, en comblant les espaces, et en réalisant des travaux de jointement si nécessaires, cela afin d’obtenir un sol ayant une bonne résistance aux usages et aux conditions météorologiques

Réaliser les opérations de contrôle et de fin de chantier de construction d’une calade en contrôlant régulièrement la planimétrie de la calade, en vérifiant le dimensionnement de l’ouvrage et en réalisant les opérations de nettoyage au regard du cahier des charges initial défini avec le commanditaire

Production d’un « ouvrage repère » sous la forme de portfolio

Entretien avec les membres du jury ayant pour support l’ouvrage repère ainsi que des éléments supports additionnels permettant au candidat d’expliciter son propos 

BLOC 2 

Production d’un « ouvrage repère » sous la forme de reportage photo explicité

Entretien avec les membres du jury ayant pour support l’ouvrage repère ainsi que des éléments supports additionnels permettant au candidat d’expliciter son propos

Mise en situation professionnelle simulée sur un ouvrage collectif ou individuel sur plateforme technique ou chantier réel

BLOC 3

Production d’un « ouvrage repère » sous la forme de reportage photo explicité

Entretien avec les membres du jury ayant pour support l’ouvrage repère ainsi que des éléments supports additionnels permettant au candidat d’expliciter son propos

Mise en situation professionnelle simulée sur un ouvrage collectif ou individuel sur plateforme technique ou chantier réel